"Vieles ist sehr ähnlich"
individuelle und gesellschaftliche Mehrsprachigkeit als bildungspolitische Aufgabe
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Contributions
- Deutsche Gesellschaft für Fremdsprachenforschung - Contributor
Publication
2011 - Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler, Germany
Language
German
Word Count
71,250 words, Guess
Page Count
285 pages
Identifiers
- Open LibraryOL30638525M
- ISBN-139783834008626
- ISBN-103834008621
- OCLC Control Number767959171
- Library of Congress Control Number2011485171
Classifications
- LCCP115.5.E85 V54 2011
Alternate Titles
- Individuelle und gesellschaftliche Mehrsprachigkeit als bildungspolitische Aufgabe
Description
"Mehrsprachigkeit zu erhalten, zu fördern und aufzubauen ist ein erklärtes Ziel der deutschen Sprachenpolitik. Das vorliegende Buch enthält für alle, die sich für das Lehren und Lernen von Fremdsprachen im Rahmen einer europäischen und translationalen Perspektive interessieren, eine Fülle von Anregungen und Beispielen dafür, wie und wo Zwei- und Mehrsprachigkeit realisiert werden können. Dabei wird der Bogen von der zweisprsachigen Erziehung im Elternhaus und von der Diskussion bilgualer Ansätze in Schule und Hochschule bis zum bilingualen Fachuntericht im Deutschen als Fremdsprache im Ausland gespannt"--Publisher's description, back cover.
Subjects
Series Statement
- Mehrsprachigkeit und multiples Sprachenlernen -- Band 6 = -- Multilingualism and multiple language acquisition and learning -- Band 6
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