Disziplinieren und entspannen
Körper in der Schule - eine diskursanalytische Ethnographie
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Author
Publication
2008 - transcript Verlag, Bielefeld
Word Count
77,500 words, Guess
Page Count
310 pages
Identifiers
- ISBN-139783839409329
- ISBN-139783899429329
- ISBN-103839409322
- ISBN-10389942932X
- Better World Books9783839409329
and 1 more
- Open LibraryOL31369603M
Description
Differenziert und kritisch nimmt diese Studie Konzepte und Gebrauchsweisen des Körpers in der Institution Schule in den Blick. Vom Topos der Disziplinierung des Schülerkörpers führt die Analyse zum gelehrigen »Lehrkörper«, an dem der pädagogische Diskurs über eine »körperbewusste Lernkultur« ansetzt. Um die stets strukturell und diskursiv durchzogenen Interaktionen und Körperpraktiken herauszuarbeiten, verschränkt die Studie ethnographische Beobachtungen mit einer Analyse diskursiver Praktiken. So werden nicht nur die Kontexte der möglichen Denkweisen von in der Schule Handelnden offengelegt, auf die sich schulisches Handeln und Alltagspragmatiken - bewusst oder unbewusst - beziehen, sondern es wird zugleich ein bedeutsamer methodologischer Beitrag für die qualitative Bildungsforschung geleistet.
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