Sécurité, territoire, population
Cours au Collège de France, 1977-1978
Our rough guess is there are 108,750 words in this book.
At a pace averaging 250 words per minute, this book will take 7 hours and 15 minutes to read. With a half hour per day, this will take 15 days to read.
How long will it take you?
This book will take an estimated to read at a reading speed averaging words per minute. With 30 minutes per day, this will take to read.
Enter your reading speedYou can take one of our WPM reading speed tests to find your reading speed.
Create a free account to track your reading progress, build your reading list, and set reading goals.
We earn a commission on purchases
Author
Contributions
- Ewald, François - Contributor
- Fontana, Alessandro - Contributor
- Senellart, Michel - Contributor
Publication
2004 - Gallimard, [Paris?]
Language
French
Word Count
108,750 words, Guess
Page Count
435 pages
Identifiers
- Open LibraryOL15488207M
- ISBN-102020307995
- OCLC Control Number58475266
- OCLC Control Numberscuritterritoire00fouc
- Library of Congress Control Number2005354372
and 2 more
- LibraryThing2895584
- Goodreads861378
Classifications
- LCCJC131 .F62 2004
Alternate Titles
- Cours au Collège de France, 1977-1978
Description
"Le cours prononcé par Michel Foucault au Collège de France de janvier à avril 1978, Sécurité, Territoire, Population, marque un tournant dans le développement de sa recherche. Partant du problème du bio-pouvoir, introduit à la fin du cours de 1976, "Il faut défendre la société-, il se propose d'étudier la mise en place, au XVIIIe siècle, de cette nouvelle technologie de pouvoir, distincte des mécanismes disciplinaires, qui a pour objet la population et entreprend de la gérer à partir de la connaissance de ses régularités spécifiques. Technologie de sécurité indissociable - telle est la thèse originale que formule ce cours - du libéralisme comme rationalité gouvernementale fondée sur le principe du "laisser faire Cette analyse fait apparaître l'importance de la notion de "gouvernement". C'est pourquoi Michel Foucault choisit, dès la quatrième leçon, de resituer sa problématique dans le cadre d'une histoire de la "gouvernementalité -.^ Coup de théâtre théorique, par lequel il déplace soudain l'horizon du cours : non plus l'histoire des dispositifs de sécurité, qui passe provisoirement au second plan, mais la généalogie de l'État moderne, à travers les procédures mises en oeuvre, en Occident, pour assurer le "gouvernement des hommes". Deux moments essentiels sont alors étudiés : l'invention tout d'abord, par le christianisme, d'un nouveau type de pouvoir, étranger à la tradition gréco-romaine, prenant en charge les hommes pour les conduire individuellement vers leur salut ; la formation, ensuite, d'une "gouvernementalité" politique, aux XVIe-XVIIe siècles, qui inscrit la conduite des individus dans l'exercice du pouvoir souverain. Du pastorat chrétien au gouvernement selon la raison d'État, c'est ainsi la double face, individualisante et totalisante, de la rationalité politique dont procède l'État moderne qui se trouve dévoilée.^ Il devient possible, à partir de là - ce sera l'objet du cours suivant, Naissance de la biopolitique d'analyser le statut de la liberté au sein de la gouvernementalité libérale née au XVIIIe siècle.
Subjects
Series Statement
- Hautes études
Reader Reviews
No reviews yet for this book.
Be the first to share your thoughts!