Contributions

  • De Vincenti, Andrea - Contributor
  • Grube, Norbert - Contributor
  • Hoffmann-Ocon, Andreas - Contributor

Publication

2020 - transcript Verlag

Word Count

82,500 words, Guess

Page Count

330 pages

Identifiers

Description

Wie lassen sich Praktiken in bildungshistorischen Zusammenhängen erschließen? Die Beiträger*innen aus der Erziehungs- und Geschichtswissenschaft sowie aus der Ethnologie und Soziologie nähern sich dieser Frage nach den Möglichkeiten und Grenzen der Praxeologie interdisziplinär an. Im Zentrum stehen dabei pädagogisch relevante Routinen und Rituale sowie Eigensinn und Praxisverflechtungen. Ihnen wird anhand umfangreicher Quellenanalysen mit Blick auf Lehrer*innenseminare, Studium, Schule, Vereine und Kindergärten nachgespürt. Indem die Vielfalt an Praktiken und Kontexten mit forschungspragmatischen Überlegungen verbunden wird, werden die Facetten der Praxeologie veranschaulicht und diskutiert.

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  • Praxeologie in der Historischen Bildungsforschungtranscript Verlag2020

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