Leçons du temps colonial dans les manuels scolaires
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Publication
2017 - L'Harmattan, Paris, France
Language
French
Word Count
58,250 words, Guess
Page Count
233 pages
Identifiers
- Open LibraryOL60488908M
- ISBN-139782343115986
- OCLC Control Number990411500
Classifications
- LCCLB3045 .L43 2017
Description
La colonisation a régulièrement fait partie des contenus d'enseignement que les manuels scolaires ont produit pendant cette période historique comme, du reste, dans celles qui suivront les indépendances. On trouvera ici douze études portant sur l'enseignement de 1 - histoire, mais aussi sur celui des langues : langue des colonisateurs, langue des colonisés... Quelles variations selon les publics visés, les époques, les matières enseignées, les auteurs et les éditeurs ? La diversité d'origine des intervenants : histoire, sciences politiques, linguistique... ajoute aux questionnements et aux regards croisés. Exemples tirés en priorité des relations entre France et Algérie, avec une étude sur la Tunisie et le Maroc, et un contrepoint sur le Costa Rica... Et reste posée la question du rapport contradictoire inhérent à tout acte d'enseignement : enseigner le réel, ou le souhaitable... -
Subjects
Topics
Series Statement
- Collection Manuels scolaires et sociétés
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