Crise de la praxis enseignante et ethnographie de l'éducation
les apports de l'"école" britannique : esquisse théorique pour une formation ethnographique en I.U.F.M.
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Author
Contributions
- Université de Paris VIII: Vincennes - Contributor
Publication
1991 - A.N.R.T, Université de Lille III, Lille, France
Language
French
Word Count
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Page Count
0 pages
Identifiers
- OCLC Control Number55696489
- Open LibraryOL47880346M
Subjects
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